Tháng 9/2026, Trường Uppingham Hưng Yên chính thức chào đón thế hệ học sinh đầu tiên. Đồng hành cùng cột mốc này, BOHO đã hoàn thiện các hạng mục thuộc tòa nhà Khối Mầm non và Tiểu học, góp phần đưa môi trường giáo dục được thiết kế chuyên biệt cho học sinh từ 3 đến 11 tuổi vào hoạt động.
Phạm vi thực hiện bao gồm các lớp học Mầm non và Tiểu học, Thư viện, sảnh Lễ tân cùng khu vực sân chơi ngoài trời. Với nhiều loại hình không gian và nhóm tuổi khác nhau trong cùng một khối, yêu cầu đặt ra không chỉ là hoàn thiện đúng thiết kế, mà còn phải đảm bảo từng khu vực phù hợp với cách trẻ học tập, vận động và tương tác trong thực tế.
Trải nghiệm học tập phù hợp với độ tuổi của trẻ
Ở lứa tuổi 3-11, sự khác biệt về thể chất, hành vi và mức độ tự lập của trẻ ảnh hưởng trực tiếp đến cách một không gian giáo dục được sử dụng. Vì vậy, các chi tiết nội thất, từ tỷ lệ kích thước, cao độ sử dụng, bề mặt tiếp xúc đến luồng di chuyển đều đòi hỏi độ chính xác tuyệt đối trong thi công.
Trong quá trình thi công, BOHO đặc biệt chú trọng những vị trí trẻ thường xuyên tiếp xúc, cách xử lý góc cạnh và sự phù hợp của các chi tiết nội thất với từng nhóm tuổi. Chất lượng hoàn thiện được đánh giá qua khả năng hỗ trợ việc sử dụng an toàn, thuận tiện và tự nhiên mỗi ngày, đồng thời đảm bảo tính nhất quán với thiết kế tổng thể.
Hiện thực hóa thiết kế không gian học tập theo triết lý giáo dục toàn diện
Tại trường Uppingham Hưng Yên, mỗi không gian học tập đảm nhận một vai trò riêng trong hành trình phát triển của trẻ: từ những lớp học khuyến khích tương tác và tư duy sáng tạo, thư viện khơi gợi trí tò mò và niềm yêu thích khám phá tri thức, đến những khu vực sinh hoạt chung và vui chơi giúp trẻ vận động, kết nối và hình thành các kỹ năng xã hội.
Thư viện: nơi nuôi dưỡng trí tò mò của trẻ
Được định hướng trở thành một không gian gần gũi, và là điểm đến yêu thích của các trẻ, thư viện là nơi các em có thể chủ động lựa chọn quyển sách yêu thích, đọc sách theo cách riêng của mình, trao đổi cùng bạn bè hoặc tìm một góc yên tĩnh để đắm mình vào những trang sách.
Những trải nghiệm đa dạng ấy khuyến khích trẻ hình thành sự chủ động và tìm thấy niềm vui trong việc đọc.
Không gian thư viện được BOHO hoàn thiện với sự chú trọng đến từng chi tiết dành riêng cho lứa học sinh Mầm non và Tiểu học, đảm bảo phù hợp với độ tuổi và nhu cầu sử dụng của trẻ.
Sự gần gũi và thoải mái trong không gian cũng góp phần để thư viện trở thành nơi các em yêu thích ghé đến, dành thời gian với những cuốn sách và khám phá điều mới mẻ mỗi ngày.
Lớp học mở: khuyến khích sự tương tác
Tại khu vực lớp học, thiết kế mở tạo nên sự kết nối giữa không gian học tập bên trong và khu vực xanh ngoài trời, mở rộng trải nghiệm học tập thông qua vận động, quan sát và tương tác với môi trường xung quanh.
Trong quá trình hoàn thiện, BOHO chú trọng duy trì sự rõ ràng của bố cục, tính thuận tiện trong sử dụng và mối liên kết giữa các khu vực chức năng, qua đó đáp ứng các yêu cầu về công năng, tính thuận tiện trong sử dụng và sự linh hoạt của các hoạt động dạy và học.
Khu vực vận động và vui chơi: kết nối và phát triển kỹ năng xã hội
Các khu vực sinh hoạt chung và vui chơi được tổ chức để trẻ được vận động, tương tác với bạn bè và tham gia vào những hoạt động mang tính tập thể, từ đó hình thành khả năng giao tiếp, chia sẻ và phối hợp với những người xung quanh.
BOHO hiện thực hóa yêu cầu sử dụng này bằng cách chú trọng độ bền vật liệu, xử lý an toàn tại các điểm tiếp xúc và đảm bảo bố trí thực tế phù hợp với cách trẻ di chuyển, vui chơi và tương tác trong không gian.
Đồng hành cùng định hướng giáo dục toàn diện của nhà trường, BOHO góp phần hiện thực hóa những không gian học tập được thiết kế nhằm khuyến khích sự tò mò, tinh thần khám phá, khả năng tương tác và phát triển cá nhân của học sinh ngay từ những tháng năm đầu đời.
